Итоговая аттестация выпускников

В целях создания независимой и объективной системы оценки качества образования, совершенствования организационной формы проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников Министерство образования и молодежной политики Чувашской Республики в 2007 году в порядке эксперимента  планирует апробацию новой формы проведения выпускных экзаменов в девятых классах по русскому языку и математике во всех общеобразовательных школах республики (кроме выпускников, обучающихся в специальных (коррекционных), вечерних школах,  и выпускников, подлежащих итоговой аттестации в щадящем режиме).

Технология проведения экзамена в новой форме предполагает наличие у каждого выпускника индивидуального бланка с текстом экзаменационной работы.

Экзамены будут организованы в своих же школах. При этом выпускники  сдают экзамены муниципальным или межшкольным экзаменационным комиссиям, создаваемым приказом муниципального органа управления образованием.

Особенности проведения итоговой аттестации выпускников девятых классов изложены в письме Министерства образования и науки Российской Федерации от 03.05.2006 г. № 01-235/07-01 «О проведении государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 классов общеобразовательных учреждений в условиях введения единой независимой системы оценки качества образования» (прилагается).

В соответствии с ним для организации и проведения итоговой аттестации девятиклассников приказом муниципальных органов управления образованием создаются муниципальные экзаменационные комиссии, муниципальные предметные комиссии. В целях разрешения спорных вопросов, возникающих при оценке экзаменационных работ, создается апелляционная комиссия.

Не позднее, чем за месяц до начала экзаменационного периода муниципальные органы управления образованием доводят до сведения руководителей общеобразовательных учреждений состав, время работы муниципальной экзаменационной комиссии, расписание экзаменов и место их проведения.

В 2007 году Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки определены следующие сроки проведения экзаменов в девятых классов по новой форме:

математика – 1 июня;

русский язык – 7 июня.

Начало экзаменов в 10 часов

На экзамене по математике в аудитории присутствуют подготовленные организаторы из числа учителей, не ведущих преподавание математики. Проверку экзаменационных работ осуществляют специалисты по математике – члены независимых предметных комиссий, создаваемых муниципальной экзаменационной комиссией.

На экзамене по русскому языку одним из организаторов в аудитории должен быть учитель-словесник, не работающий в данном классе. На экзамене учащимся разрешается пользоваться лингвистическими словарями. Проверку экзаменационных работ осуществляют специалисты по русскому языку - члены независимых предметных комиссий, создаваемых муниципальной экзаменационной комиссией.

Руководителям общеобразовательных школ необходимо довести данную информацию до выпускников школ, родителей и начать подготовку выпускников к итоговой аттестации по новой технологии.

            Нормативные документы по новой системе государственной (итоговой) аттестации выпускников размещены на сайте Министерства образования и науки Российской Федерации (http://www.mon.gov.ru), демонстрационные версии экзаменационных заданий 2007 года, спецификации работ - на сайте  Рособрнадзора (http://www.obrnadzor.gov.ru).

Приложение:

- письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 03.05.2006 г. № 01-235/07-01 «О проведении государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 классов общеобразовательных учреждений в условиях введения единой независимой системы оценки качества образования».

-демонстрационные версии экзаменационных работ  2007 года.

Заместитель министра                                                                                           С.В. Петрова

Иванов

620975

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

(Минобрнауки России)

Департамент государственной политики в образовании

ул. Тверская, д. 11, г. Москва,

ГСП-3, 125993, Телефон. 229-18-79

03.05.06 №01-235/07-01

О проведении государственной (итоговой)

аттестации выпускников IX классов

общеобразовательных учреждений в условиях

введения единой независимой системы

оценки качества образования

Государственная (итоговая) аттестация выпускников IX классов общеобразовательных уч­реждений в условиях введения единой независимой системы оценки качества образования про­водится на основании Положения о государственной (итоговой) аттестации выпускников IX и XI (XII) классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации, утвержденного приказом Минобразования России от 3 декабря 1999 г. № 1075 и зарегистрированного Минюс­том России 17 февраля 2000 г. № 2114, с изменениями и дополнениями, внесенными приказами Минобразования России от 16 марта 2001 г. № 1022, от 25 июня 2002 г. № 2398, от 21 января 2003 г. № 135, зарегистрированными Минюстом России соответственно 11 апреля 2001 г. № 2658, 16 июля 2002 г. № 3580 и 3 февраля 2003 г. № 4170.

Тексты (задания) письменных экзаменационных работ для проведения государственной (итоговой) аттестации по алгебре и русскому языку в IX классах разрабатываются по заказу Рособрнадзора и направляются в органы управления образованием субъектов Российской Феде­рации.

Государственные органы управления образованием субъектов Российской Федерации оп­ределяют перечень и количество местных (муниципальных) органов управления образованием и общеобразовательных учреждений, участвующих в государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов общеобразовательных учреждений.

Государственные органы управления образованием субъектов Российской Федерации обеспечивают муниципальные экзаменационные комиссии текстами письменных экзаменаци­онных работ для проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов.

Сроки проведения письменных экзаменов в IX классах устанавливает государственный орган управления образованием субъекта Российской Федерации, экзаменов по выбору - мест­ные (муниципальные) органы управления образованием.

Для организованного проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов общеобразовательных учреждений местные (муниципальные) органы управления образованием:

обеспечивают в ходе подготовки и проведения государственной (итоговой) аттестации взаи­модействие с органом управления образованием субъекта Российской Федерации, апелляционной комиссией, общеобразовательными учреждениями, родителями и обучающимися;

осуществляют контроль за соблюдением установленного порядка проведения государствен­ной (итоговой) аттестации на территории местного (муниципального) образования;

издают приказ об утверждении состава местной (муниципальной) экзаменационной комиссии;

создают одну или несколько местных (муниципальных) предметных комиссий по каждому выпускному экзамену, в зависимости от территориального расположения общеобразовательных учреждений;

определяют места проведения выпускных экзаменов;

определяют место хранения текстов экзаменационных работ, выполненных выпускниками;

устанавливают дополнительные сроки проведения государственной (итоговой) аттестации и сроки проведения повторной государственной (итоговой) аттестации, а также составляют тексты письменных экзаменационных работ для этих экзаменов, которые проводятся в тра­диционной форме;

устанавливают процедуру проведения письменных экзаменов;

создают местную (муниципальную) апелляционную комиссию и определяют ее функции.

Не позднее, чем за месяц до начала экзаменационного периода местные (муниципальные) органы управления образованием доводят до сведения руководителей общеобразовательных учреждений состав, время работы местной (муниципальной) экзаменационной комиссии, рас­писание экзаменов (письменные экзамены) и место их проведения.

В целях отработки единой независимой системы оценки качества образования при прове­дении государственной (итоговой) аттестации, соблюдения прав выпускников IX классов общеобразовательных учреждений местные (муниципальные) органы управления образованием создают местные (муниципальные) экзаменационные комиссии (далее - МЭК).

В состав МЭК включаются руководители общеобразовательных учреждений, специалисты методических служб, представители уч­реждений начального и среднего профессионального образования, родительской общественности и другие заинтересованные лица. Председателем МЭК может быть руководитель местного (муниципального) органа управления образованием или его заместитель.

В функции МЭК входит решение организационных вопросов, связанных с подготовкой и проведением государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов общеобразова­тельных учреждений. Решения МЭК утверждаются муниципальным органом управления обра­зованием. Срок ее полномочий составляет один год.

МЭК в рамках отработки новых подходов к проведению государственной (итоговой) атте­стации выпускников IX классов проводит следующую работу:

готовит предложения о местах проведения государственной (итоговой) аттестации выпуск­ников IX классов местным (муниципальным) органам управления образованием;

дает предложения по составу местных (муниципальных) предметных комиссий;

направляет своих представителей в места проведения государственной (итоговой) аттеста­ции выпускников IX классов общеобразовательных учреждений;

принимает участие в работе апелляционной комиссии;

несет ответственность за своевременное информирование родителей выпускников о работе МЭК, предметных и апелляционной комиссий.

Для проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов создаются местные (муниципальные) предмет­ные комиссии. В рамках МЭК возможно создание одной предметной комиссии по каждому предмету или нескольких предметных комиссий, как межшколъиых, так и внутришкольных, что определяется особенностями структуры местной образовательной сети и количеством обучающихся. Функции, состав и сроки их работы устанавливаются местным (муниципалитетами).

В состав предметной комиссии входят председатель комиссии, заместитель и члены комиссии. Численный состав комиссии определяется, исходя из количества выпускников, сдаю­щих экзамены по каждому предмету, а также с учетом установленных сроков и нормативов проверки выполненных заданий. В состав каждой предметной комиссии включаются педагогические работники общеобразовательных учреждений, учреждений начального и среднего профессионального образования, методисты. Работу предметной комиссии возглавляет пред­седатель, который отвечает за организацию ее работы и своевременное выставление результа­тов экзамена.

Предметная комиссия осуществляет проверку и оценивание выполненных экзаменационных работ по русскому языку и алгебре на основе рекомендаций и инструкций, разработанных по заказу Рособрнадзора; оформляет протоколы экзаменов.

Результаты проверенных экзаменационных работ по русскому языку и алгебре, выполненных выпускниками IX классов, оформляются в протоколах экзаменов и объявляются предмет­ной комиссией до наступления следующего экзамена.

Протоколы экзаменов и заседаний предметной комиссии хранятся в местных (муници­пальных) органах управления образованием и в общеобразовательных учреждениях (в копиях) не менее двух лет.

Копии протоколов экзаменов направляются в те общеобразовательные учреждения, где обучались выпускники для выставления полученных отметок в классные журналы и оформле­ния аттестатов.

Предметная комиссия вправе готовить и передавать руководству местного (муниципаль­ного) органа управления образованием анализ типичных ошибок в ответах выпускников и ре­комендуемые меры по совершенствованию подготовки обучающихся по предмету.

Письменные работы хранятся не менее 2-х лет в том общеобразовательном учреждении, которое окончил выпускник.

Выпускники IX классов выполняют письменные экзаменационные работы по русскому языку и алгебре преимущественно в тех общеобразовательных учреждениях, в которых они

обучались.

В целях разрешения спорных вопросов, возникающих при оценке экзаменационных работ и защиты прав выпускников, создается апелляционная комиссия. Состав и функции апелля­ционной комиссии определяет местный (муниципальный) орган управления образованием.

Апелляционная комиссия осуществляет свою работу в период проведения государствен­ной (итоговой) аттестации выпускников общеобразовательных учреждений.

Апелляцией признается аргументированное письменное заявление:

о нарушении процедуры проведения экзамена;

о несогласии с выставленной отметкой.

Апелляция о нарушении процедуры проведения экзамена может быть подана выпускни­ком или его родителями (законными представителями) в день проведения экзамена.

Рекомендуемый срок завершения приема апелляций после официального объявления ре­зультатов экзамена и ознакомления с ним выпускника составляет не менее трех дней.

Выпускник и его родители (законные представители) имеют право присутствовать при рассмотрении апелляции.

Апелляционная комиссия:

принимает и рассматривает апелляции выпускников в 3-дневный срок с момента объявления отметки за письменный экзамен;

принимает решение о соответствии полученной отметки либо о выставлении другой отметки, которое оформляется соответствующим протоколом;

в случае получения апелляции о нарушении процедуры проведения экзамена устанавливает соответствие изложенных в ней фактов реальной ситуации на экзамене и принимает реше­ние об отклонении апелляции, либо о признании апелляции обоснованной и предоставлении выпускнику возможности сдачи экзамена по данному предмету в дополнительные сроки;

информирует родителей (законных представителей) выпускника, подавшего апелляцию, общеобразовательное учреждение и местный (муниципальный) орган управления образова­нием о принятом решении.

Результаты государственной (итоговой) аттестации являются основным показателем обра­зовательных достижений обучающихся, оканчивающих основную школу.

В.А. Болотов

Капустаяк Александр Григорьевич 208-71-35